Søg på folkeskolen.dk

2   887

Hattie: Høj faglighed og dannelse går hånd i hånd

Dannelse er ikke et begreb, der lader sig direkte oversætte til engelsk. Men den berømte australske skoleforsker John Hattie kender det godt. Når han kritiseres for at glemme, at skolen er mere end blot målbare elevpræstationer, svarer han, at evnen til at reflektere og tage aktivt del i samfundet hænger uløseligt sammen med ens faglige skoleresultater.

5   1379

Lærere – det er jer, der kan løfte folkeskolen

Den danske folkeskolereform vil praktisk taget ikke have nogen virkning, 
forudsiger den internationalt anerkendte skoleforsker John Hattie. Flere timer og flere voksne gavner ikke 
– det gør til gengæld et meget 
mere bevidst samarbejde 
mellem lærerne.