Stilles der større krav til klasse- eller læringsledelse i de praktisk-musiske fag? Det mener lærerne i en undersøgelse, som Peter Andersen, forlagschef i Dafolo, har gennemført i forbindelse med sit kandidatspeciale i pædagogisk sociologi.
Lærerne i danske skoler er forpligtet på at lede klassen på demokratisk vis.
Ny undersøgelse dokumenterer stor effekt ved at bruge classroom management. Undersøgelsen sammenligner og analyserer for første gang en række forsøg med klasseledelse og påviser en stor effekt for arbejdsro i klassen.
Læringsledelse, adfærdsledelse og klasseledelse er nye redskaber i lærerens værktøjskasse. Hvor kom de fra?
God klasseledelse virker. Men lærerne savner et link mellem uddannelsens didaktik og praksis i skolen, viser ny undersøgelse.
Det kræver login at følge et emne. Når du følger et emne, kan du få besked, når der er ny aktivitet, og du kan oprette indlæg.
Er der nogen, der vil overtage min dommerrolle?
Ny forskning: Klasseledelse virker
Stemplet
Inkluderende pædagogik