Annette Rasmussen Talent og skole i sociologisk perspektiv VIASystime 159 s.
Nogle skoler og kommuner anerkender ikke, at børn kan være ordblinde. Læsekonsulenternes formand, Marianne Thorsen, bekræfter, at praksis er forskellig. Selv foretrækker hun, at barn og forældre får en forklaring på, hvorfor barnet har svært ved at læse.
To nye test skal sikre en ensartet identifikation af ordblinde elever fra indskolingen til de videregående uddannelser og danne grundlag for fælles praksis for hjælp til ordblinde i kommunerne. Testene er vejledende og forventes at være klar i 2015.
Læsning og skrivning er ikke kun en sag for skolen. Læsning og skrivning i skolen er ikke kun en sag for dansklæreren.
Oplæser, genfortæller, ordmester og billedmester hedder det i 2. klasse. Eleverne véd, hvad de skal, hvordan og hvorfor.
Lærere, der taler samme sprog og koordinerer læseindsatsen i alle fag, opnår bedre resultater. Og elever og lærere får det bedre, siger læsekonsulent Dorte Kamstrup og læsevejleder Lia Sandfeld. Se Læsemagasinet 4 "Læsning i fagene" om læsning i fagene på Eggeslevmagle Skole.
Det kræver login at følge et emne. Når du følger et emne, kan du få besked, når der er ny aktivitet, og du kan oprette indlæg.
Indstil din kollega for et læseinitiativ
Tv om læsning i folkeskolen og ungdomsuddannelser giver debat
Nye test skal identificere ordblinde blandt børn og voksne
Landbrugsmaskiner / Heste