Blogs

Seneste indlæg:

• Ny Nordisk Skole 4 - Nordlys i fribårne ord
• Ny Nordisk Skole 3: Pædagogik = sætning + mylder = Tyskland + Danmark
• Afviklingen af den nordiske skole 2 - Ny Nordisk Skole (NNS)= Gammelt Anti-nordisk Konkurrencestatskursus (GAK)

Seneste indlæg:

• Kald ej din gerning ringe
• Fagfordeling
• skolebestyrelsen

Seneste indlæg:

• ADHD - eller hørenedsættelse?
• Find vej med Tidsskriftet Specialpædagogik
• "Inklusion er noget, vi alle bliver ramt af"

Seneste indlæg:

• Et spørgsmål om magt: Død over uddannelseskulturen!
• Nye veje til det samme
• Kampen mod umyndighed og overflødighed

Seneste indlæg:

• De åbne døres politik
• Serendipitets-skriveworkshop
• 8-tabels mødemodellen: 8, 16, 24, 32 minutter

Seneste indlæg:

• Frie Fagskoler er parat til erhvervsuddannelse
• Søg et legat
• DKIN og IFHE

Seneste indlæg:

• Nationale tæsk
• Inklusion på Ritalin
• KLædt af

Seneste indlæg:

• Ny læreruddannelse på tegnebrættet (3)
• Matematik – et kompetenceløft(-e)
• Ny læreruddannelse på tegnebrættet (2)

Seneste indlæg:

• Klasse- og læringsledelse i de praktisk-musiske fag
• Morgensang - skolesang - sang
• Kernefag

Seneste indlæg:

• Hvad har inklusion med sundhed at gøre?

Seneste indlæg:

• Pause i skolemuseets liv
• Undervisningsmuseum på nettet - og oprydning til den store guldmedalje
• Refleksion, forståelse og god formidling!

Seneste indlæg:

• Uddannelse til frihed, lighed og ‐ LIV
• Bemærkelsesværdig opsigelse og nyansættelse
• Danske politikere, forskere og skoleledere overtager emsig og udansk OECD-anbefaling

Seneste indlæg:

• Åbn klassedørene og lær af hinanden!
• Ledelsen skal inddrage lærerne
• Kina har sat gruppearbejde på skemaet

Seneste indlæg:

• iOrdblind!
• ADHD'er i virtuel praktik
• Peter har ADHD og en iPad!

Seneste indlæg:

• Få nu elektronikken til at virke!
• Erhvervspraktikplads - ikke let at skaffe
• Stemplet

Seneste indlæg:

• Øko men knapt så logisk
• Ny forskning viser – intet!

Seneste indlæg:

• Unge psykisk sårbare
• Voksenspecialundervisningen i turbulent tid

Seneste indlæg:

• Lærere og sociale medier - Homo Connectus?

Seneste indlæg:

• Knuder og knaster
• Klasselærerens evaluering
• Juster og ager