Lærerstuderende og nyuddannede skal skaffe flere lærere

Af: Miriam Lykke Schultz

Udvalgte lærerstuderende og nyuddannede lærere er blevet bannerførere i en landsdækkende rekrutteringskampagne. På en workshop bliver de klædt på til at gøre brug af både sociale og elektroniske netværk, når de skal ud og hverve nye lærere.

"Alle bærer rund på en historie om en lærer, der har gjort en forskel. Det er en fælles historie, som er næsten unik for lærerfaget. Og det er den historie, I skal ud og fortælle".

Det er tirsdag formiddag på kommunikationsbureauet Advice. Foran en PowerPoint står kommunikationsrådgiver og oplægsholder Steffen Raastrup. På stolene sidder lærerstuderende og nyuddannede lærere. De er samlet fra hele landet for at deltage i en workshop, som skal klæde dem på til at være ambassadører for en landsdækkende rekrutteringskampagne 'Bliv-lærer.nu'.

Spred budskabet

Ambassadørerne er første trin i et potentielt enormt netværk. De skal hjælpe med at få skudt gang i kampagnen, så den spreder sig som ringe i vandet og når ud til flest mulige, forklarer Steffen Raastrup.

"Hvis der er tyve mennesker, der fortæller det videre til tyve andre, som igen fortæller det videre, så er vi lige pludselig ude til 100.000 mennesker, uden at vi har brugt en eneste annoncekrone", siger han.

Foruden den økonomiske gevinst, er der en fordel ved, at kampagnens budskab spredes fra mund til mund.

"Den personlige fortælling er den mest effektive, for det er i det personlige møde, man flytter holdninger. Derudover viser flere undersøgelser, at familie, venner og bekendte de mest troværdige til oplysning om valg af uddannelse", siger Steffen Raastrup.

Derudover skal kampagnen formidles gennem en særlig netværksindsats. På sitet bliv-lærer.nu kan man uploade film med sin egen gode lærerhistorie, og man kan se andres. Her er det ambassadørernes opgave at få flere film ved at få unge i målgruppen til at fortælle om deres yndlingslærer, mens de bliver filmet. Filmene lægges op på kampagnesitet, hvorfra de spredes viralt til andre unge, der så stemmer på den bedste film.

Hård men retfærdig

I frokostpausen får ambassadørerne udleveret videokameraer, som de skal bruge, når de optager filmene. Bagefter får de til opgave at afprøve kameraet ved at lave deres første film, og mange af ambassadørerne vælger at gå ned på gaden for at spørge en tilfældig forbipasserende om hans gode lærerhistorie.

"Har I fået lavet nogle gode film"? Spørger Steffen Rastrup, da ambassadørerne igen er samlet.

Ambassadørerne har lavet mange gode film, folk var venlige og ville gerne medvirke, lyder tilbagemeldingerne. Steffen Rastrup udvælger en af filmene til at vise for hele holdet, hvor en ældre mand fortæller om sin yndlingslærer. "Vi kaldte ham kødhammeren", siger manden i filmen, "Han var hård, men retfærdig", lyder mandens forklaring på øgenavnet.

Kendiseffekten

"Nettet er et godt værktøj, men det virker kun, hvis vi samtidig har kendiseffekten til at trække opmærksomhed til det", siger Steffen Rastrup.

Derfor vil kendte personer også fortæller om deres favoritlærer i annoncer og medier, fortæller han og nævner som eksempel skuespiller Laura Christensen. Hun fortæller om sin favoritlærer Erling, der kunne forklare alt.

"Da vores grafiker skulle redigere billedet med Erling, viste det sig, at han også havde haft Erling som lærer og havde været rigtig glad for ham. Hvis du spørger Erling selv, mener han bare, han gjorde sit arbejde, men det fantastiske er, at man som lærer kan have en afgørende forskel for et menneskes liv", fortæller Steffen.

"Ja Erling, han er en god mand. Ham har jeg også haft", udbryder 28-årige lærer Marie Danø. Hendes udmelding får alle til i overraskelse at bryde ud i grin.

"Der kan i bare se", siger Steffen glad for den umiddelbare understøttelse af hans pointe.

Gode kontakter

En vigtig del i kampagnen er at få aktiveret netværket, fortæller Steffen Rastrup. Derfor går dagens sidste øvelse ud på, at ambassadørerne skal skrive et netværk ned med personer, der kan fortælle om deres gode lærerminde.

Ambassadørerne er kreative og højtravende i deres idéer om, hvem der kan kontaktes. Både statsministerfruen, som jo selv er lærer og politikerne Villy Søvndal og Marianne Jelved bliver nævnt, men også solisten fra "Dodo and the dodoes" som også er læreruddannet, bliver skrevet på netværkslisten.

"Det er nogle gode kontakter, måske kunne det også være sjov at gribe fat i nogle af de elever, der selv har haft Villy Søvndal", siger Steffen Rastrup. De studerende skriver rådene ned og har til sidst flere sider med gode kontakter. Marie Danø glæder sig til at komme i gang.

"Det bliver dejligt at komme ud og indsamle alle de positive lærerhistorier, for der er mange, som fortjener at bliver fortalt", siger hun.