Mange måder at lære på i Vejle

Læringsstile er godt, men er ikke svaret på alt, mener skolechefen i Vejle.

Vejle Kommune investerer i udviklingsprojekter, der følges af forskere. På trods af den store eksponering af læringsstile handler flere af dem om helt andre metoder. Én skole arbejder for eksempel med innovation og iværksætteri, mens en anden satser mere på kunstneriske fag.

Det er der en god grund til, forklarer Annette Jensen, skolechef i Vejle Kommune.

»Da vi i forvaltningen sagde ja til Gauerslund, måtte vi samtidig gøre noget for de andre skoler. Vi var enige om, at det ikke kun skulle handle om læringsstile. Det er et godt værktøj til at knække nogle koder, men det er ikke svaret på alt«, siger hun.

Projekterne bliver fulgt af forskere fra Universe Research Lab. De skal finde ud af, hvilke metoder der virker, men de gør mere end at beskrive dem på skolen.

»Det er aktionsforskning, hvor forskerne kommer tæt på praksisfeltet. De stiller de frække spørgsmål til lærere og skoleledere og peger på, hvad der virker og ikke virker. Spørgsmålene er med til at forbedre projektet«, siger Annette Jensen.

Ved siden af udviklingsprojekterne på skolerne har kommunen også oprettet en Plan B-Skole, hvor elever med faglige vanskeligheder kommer på et tiugers intensivt kursus baseret på læringsstile.

Ligesom eleverne på Gauerslund Skole har alle elever i Vejle været gennem trivselsundersøgelsen God Skole. Samtidig er lærernes vilkår for at udføre deres arbejde blevet undersøgt. Resultatet af undersøgelsen er endnu ikke offentliggjort.

Kamp