Blog
Aforisme V
om den aktuelle logik i skolepolitiken
John Rydahl
John Rydahl er formand for Religionslærerforeningen og skriver om emner, der vedrører religionsundervisningen.
Bemærk
Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.
Hvis autentisk undervisning fordrer lærerens engagement i stoffet og eleverne,
hvordan sikrer vi så et effektivt læringsudbytte?
Ved at indsnævre det didaktiske råderum
og stække åndsfrihedens vinger!
