Smugkig på David Mitchells inklusionsstrategier

Adjungeret professor David Mitchell har indsamlet og systematiseret over 2.000 forskningsartikler og deraf udledt 27 evidensbaserede undervisningsstrategier, der er særligt rettet mod børn med særlige behov, som han gennemgår i bogen "Hvad der virker i inkluderende undervisning". Forlaget Dafolo har i sit nyhedsbrev Skoleportalen offentliggjort en artikel, som giver et indblik i David Mitchells tanker og de 27 strategier.

Publiceret mandag 29. september 2014 - 12:02 Senest opdateret mandag 29. september 2014 - 12:02

Bemærk

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.

Nyhedsbrevet Skoleportalen - artiklen hedder "Evidensbaserede strategier, der virker i inkluderende undervisning"