Da klasseundervisning og håndsoprækning var kontroversielt

'Ny kontroversiel undervisningsmetode: Håndsoprækning!' Det lyder som en overskrift fra Rokokoposten, men det er det ikke. Det er fra en af artiklerne i det næste nummer af tidsskriftet Gymnasieforskning, som fortæller om dengang Ernst Kaper introducerede den helt nye og - syntes mange - udanske metode 'klasseundervisning' med frivillig håndsoprækning som erstatning for overhøring af eleverne.

Publiceret onsdag 30. november 2016 - 11:49 Senest opdateret onsdag 30. november 2016 - 11:49

Bemærk

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.

gymnasieforskning.dk: Håndsoprækning var et tryllemiddel (pdf)