Lange skoledage gør børn med funktionsnedsættelser for trætte til idræt

Skolereformen har haft negative konsekvenser for børn og unge med handicap, der gerne vil dyrke idræt, skriver Dansk Handicap Idræts-Forbund ud fra en undersøgelse blandt 41 idrætsklubber, som har tilbud til børn med funktionsnedsættelser. Over 40 procent af klubberne har oplevet, at børn og unge opgiver at dyrke sport, fordi de mangler energi efter den længere skoledag.

Publiceret torsdag 04. august 2016 - 11:04

Bemærk

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.

dhif.dk: Slidte specialskolebørn dropper idrætten